La evaluación de desempeño en instituciones de educación, es un proceso técnico que tiene por objetivo poder hacer una estimación cuantitativa y cualitativa, del grado de eficacia con que los profesores llevan a cabo las actividades, objetivos y responsabilidades asignadas. Podemos decir que es un proceso destinado a determinar y comunicar a los educadores, la forma en que están desempeñando su trabajo, tratando de elaborar planes de mejora. Solinftel recomienda la evaluación en 360 grados, pues al realizarla adecuadamente, no solo hará saber a los profesores cual es su nivel de cumplimiento, sino que influye en su nivel futuro de esfuerzo y en el desempeño correcto de sus tareas. Si el esfuerzo del profesor fue suficiente, seguramente mejorará su rendimiento en el mediano y corto plazo.
Definiremos el concepto de 360 grados como una herramienta de retroalimentación, basada en la recolección de información de múltiples fuentes (director , supervisores, profesor, alumnos, etc.) que nos permite apreciar el resultado del desempeño, competencias, habilidades y comportamientos específicos de los evaluados con la finalidad de mejorar los resultados del desempeño y efectividad del servicio prestado por todo individuo de la organización.
Para realizar un trabajo personalizado, Solinftel:
- Diseñará las evaluaciones a medida de cada institución de educación.
- Desplegará los datos de cada profesor según la evaluación lo requiera.
- Analizará toda la información para obtener un informe real de la situación.
Debemos destacar que el fin de la evaluación de desempeño es mejorar distintos aspectos que puedan influir en el futuro desempeño de los maestros. La evaluación busca:
- Fomentar las relaciones personales.
- Potenciar la comunicación con el profesor y todos los entes del colegio.
- Hacer una evaluación objetiva de los resultados individuales.
- Estimular a los docentes para mejorar la consecución de los resultados.
- Ver de que forma el profesor representa los intereses del colegio.
- Descubrir si el docente está alineado con la estrategia del colegio en cuanto a valores y principios.
